学生の能力を高める評価法のコツ

【目標】
　１．学習評価の原則を説明することができる。
　２．形成的評価と総括的評価の違いと重要性を説明できる。
　３．多様な学習評価方法を知り、自らの授業で活用できる。

【主催】
　愛媛大学　教育・学生支援機構　教育企画室，ＳＰＯＤ

【対象校】
　ＳＰＯＤ全加盟校

【主な対象】
　学習評価に関わる教員

【講師】
　山田剛史（愛媛大学　教育企画室）

【日時】
　４月４日（火）１３：００～１４：００

【場所】
　愛媛大学　愛大ミューズ１階　アクティブ・ラーニングスペース２

【申込先・問合先】
　愛媛大学教育・学生支援機構教育企画室　 info@iec.ehime-u.ac.jp
　愛媛大学教育企画課　  spod@stu.ehime-u.ac.jp

【申込〆切】
　３月２８日（水）　先着順

【受講定員】
　４０名

【内容】 　　　　　　　　　　　　　　　　
　１．評価の基礎知識
　２．テストに関するいくつかの知識
　３．総合的な評価
　　　・ルーブリック評価
　　　・学生の自己評価・相互評価
　　　・行動を評価する実技試験