【受講定員】40名
【主な対象者】学習評価に関わる教員
【対象校】ＳＰＯＤ全加盟校
【講師】上月翔太(愛媛大学教育企画室)

【目標】
　（１）学習評価の意義と目的を説明することができる。
　（２）学習評価の基本原理を説明することができる。
　（３）適切な評価の方法・基準を選択・設定できる。
　（４）適切で効果的なフィードバックを行うことができる。
　（５）自身の授業における学習評価の改善案をあげることができる。

【内容】　
　１．学習評価の構成要素
　２．学習評価の方針
　３．学習評価の方法
　４．学習評価の実践

【準備物】
【参考資料】
中島英博（2018）『シリーズ大学の教授法４　学習評価』（玉川大学出版部）
夏目達也、近田政博、中井俊樹、齋藤芳子（2010）『大学教員準備講座』（玉川大学出版部）

【受講者の声】
【主催】愛媛大学　教育・学生支援機構　教育企画室
【申込締切】要問合せ
【問合せ】愛媛大学　教育・学生支援機構　教育企画室　E-mail：　opar@stu.ehime-u.ac.jp