【受講定員】30名
【開催方法】対面
【主な対象者】（SPOD全加盟校）

　　高知大学新任教員研修プログラムの対象教員
　　令和７年度の自分の授業を振り返りたい教員

【講師】

髙畑貴志、杉田郁代、寺田悠希（学び創造センター）、俣野秀典（地域協働学部准教授／(兼)学び創造センター）

【目標】
（1）自分の授業で起こったことについて思い出し、言語化できる。
（2）他の参加者の振り返りに対して、適切なコメントができる。
（3）他者からのフィードバックをもとに、次へのアクションプランを説明できる。

【内容】
このセミナーは、主に新任教員を対象に、参加者が実施した授業について、学生の理解度の把握や授業方法、授業期間中の自身のモチベーションや葛藤などについて振り返り、次年度の授業の改善に結びつけていくことをめざします。「振り返り」は「良かった」か「悪かった」で行う反省ではありません。
セミナーでは個人・ペア・グループワークを通じた担当者自身の気づきを大切にします。
　【授業の振り返り】
令和７年度に担当した授業（１科目）について、振り返りを行います。
該当する授業がない方は、ご相談ください。
　（今後に授業を担当する予定がある方は、次年度以降の受講を推奨します。）
　【アクションプランの作成】
振り返りから得られた気づきをもとに、次年度の授業でのアクションプランを考えます。
シラバスを見直すことや、あらたな授業方法などについて、参加者や学び創造センター教員との対話を通じて、授業をブラッシュアップしていきます。

【準備物】

(1) 振り返りたい授業のシラバス（必須）
(2) 授業アンケートや学生のコメントの控え（任意）
(3) 成績評価の控え（任意）
(4) (1)～(3)のデータの入ったノートパソコン（任意）

【参考資料】

佐藤浩章編『大学教員のための授業方法とデザイン』（玉川大学出版部 、2010年）
中島英博編(2016)『授業設計』玉川大学出版部
佐藤浩章編(2017)『講義法』玉川大学出版部
中井俊樹編(2015)『アクティブラーニング』玉川大学出版部
中島英博編(2018)『学習評価』玉川大学出版部
佐藤浩章・栗田佳代子編(20212)『授業改善』玉川大学出版部

【主催】高知大学　学び創造センター

【申込締切】開講日1週間前、先着順

【問合せ】高知大学学務課SPOD担当
　　　　　E-mail：y-spod@kochi-u.ac.jp