【受講定員】20名
【開催方法】対面
【主な対象者】授業にグループワークを取り入れている、もしくは、取り入れようと考えている教員（SPOD全加盟校）
【講師】髙畑貴志、杉田郁代、寺田悠希（学び創造センター）、俣野秀典（地域協働学部准教授／(兼)学び創造センター）

【目標】
1. 授業におけるファシリテーションの意義を説明できる。
2. 学生の話し合いを促すために教員ができることを説明できる。
3. 話し合いのプロセスに注目することの意義を説明できる。
4. 授業でグループワークを実施する際のアクションプランを説明できる。

【内容】
学生の能動的な学修を促し、学生の汎用的な能力を育むためには、一方的な講義形式の授業から学生参加型／双方向型授業への展開に対応する形で、授業のファシリテーター（学習支援・促進者）としての教員の役割が重要です。
　本プログラムは、グループワークを取り入れた授業において教員が知っておきたいファシリテーションについてのマインドとスキルについて、実際に体験しながら習得することを目的として実施されます。
・オリエンテーション
・アイスブレイク
・グループ演習「体験学習を体験する」～振り返りと解説～
・ファシリテーターとしての行動・姿勢
・振り返り、分かち合い
　※内容は受講人数等の状況に応じて変更する場合があります。 

【準備物】特になし。

【参考資料】特になし。

【主催】高知大学　学び創造センター

【申込締切】開催日1週間前、先着順

【問合せ】高知大学学務課SPOD担当
　　　　　E-mail：y-spod@kochi-u.ac.jp