【受講定員】24名
【開催方法】対面
【主な対象者】教員
【講師】真鍋　亮（愛媛大学　教育・学生支援機構）

【目標】学生の能動的な学修を促すために、アクティブラーニングの基本的な考え方について体験を通して学び、自らの授業に活かすことができる。
（１）アクティブラーニングの意義を説明できる。
（２）適切な学習課題を組み立てるために必要な考え方を説明できる。
（３）授業に学習活動を取り入れる具体的な工夫を複数挙げることができる。

【内容】
アクティブラーニングの基本的な考え方について学び、学生が授業に能動的に参加できるような様々な教授法の紹介を通して、ご自身の授業に取り込めるアイディアを考えることを目的としています。教員・学生間の双方向性を高める教育手法について学び、ご自身の授業で導入できるアクティブラーニングに　ついて一緒に考えていきます。このセミナーの構成自体も、アクティブラーニングの考え方に基づいています。

１. アクティブラーニングを理解する
２.　学習課題を組み立てる
３.　学習活動を組み立てる

【準備物】特になし。

【参考資料】中井俊樹編（2015）『アクティブラーニング』（玉川大学出版部）

【主催】愛媛大学　教育・学生支援機構　教育企画室

【申込締切】開始２週間前を予定

【問合せ】愛媛大学　教育・学生支援機構　教育企画室 　E-mail：kiyoiku@stu.ehime-u.ac.jp