１．目的
教員が学習者中心の非同期型オンライン授業を設計・実践できる力を高めること。

２．目標
(1) 非同期型オンライン授業をデザインする際のポイントを５つ挙げられる。
(2) 非同期型オンライン授業で双方向性を確保するための工夫を３つ挙げられる。
(3) 担当中の、もしくは、将来担当する非同期型オンライン授業に関するアクションプランを立てる。

３．参加対象者
・非同期型オンライン授業を担当している教員
・非同期型オンライン授業に関心を持つ教員
※ 四国地区教職員能力開発ネットワーク（SPOD） 全加盟校（職員の受講も可）

４．受講期間
令和８年４月６日（月）～令和９年３月19 日（金）に、受講登録完了後の1 か月間で受講ください。

５．実施方法
非同期型オンライン研修

６．内容
非同期型オンライン授業（オンデマンド授業）で、学生の主体的な学びを促進するための考え方や工夫を教材の視聴により学び、自分の担当する非同期型オンライン授業での活用について考えます。
(1) 非同期型オンライン授業の位置づけと要件
(2) 非同期型オンライン授業のコースとクラスのデザイン
(3) 非同期型オンライン授業での双方向性の確保

７．受講方法について
高知大学の提供するオンラインプラットフォームにて、以下の手順にて受講する。
(1) 講義動画の視聴
(2) 学習確認コンテンツ（クイズ等）の完了
(3) 振り返りの提出
提出された振り返りを担当講師が確認して、受講修了となります。
また、提出された振り返りは、受講者間で共有いたします。

８．主催
学び創造センター教育企画部門学びの質保証ユニット

９．本件に関するお問い合わせ先

高知大学学務課SPOD 担当
TEL：088-844-8144・8467 FAX：088-844-8367
E-mail：y-spod@kochi-u.ac.jp