『ルーブリックを作ろう！―成績評価の厳密化と効率化のために―』

＜主催＞
　愛媛大学教育・学生支援機構教育企画室

＜講師＞

　佐藤浩章(愛媛大学教育企画室),井上敏憲（愛媛大学アドミッションセンター）

＜対象校＞
　ＳＰＯＤ加盟校

＜主な対象＞
　教職員

＜日時＞
　平成２２年9月7日（火）13：00～15：00

＜場所＞
　愛媛大学愛大ミューズ1階アクティブ・ラーニングスペース２

＜申込先・問い合わせ先＞
　愛媛大学教育・学生支援機構 教育企画室　info@iec.ehime-u.ac.jp

＜申込〆切＞
　要問い合わせ

＜研修内容＞
　※目標※
１．ルーブリック評価のメリットを説明することができる。
２．自らの授業で活用できるルーブリックを作成する。

　※内容※
１．ルーブリックとは何か？
２．なぜルーブリックを使うのか？
３．ルーブリックをどうやって作成するか？
　　ルーブリック作成の4段階
　　第１段階：振り返り（リフレクティング）
　　第２段階：リスト作成
　　第３段階：グループ化とラベリング
　　第４段階：適用
４．ルーブリック作成（個人ワーク）
５．ルーブリックブラッシュアップ
　　（グループワーク）
６．ルーブリックを使って採点する

▼準備物について
各自パソコンを持参してください。貸出可能ですので，愛媛大学教育企画室までお問い合
わせください（数量限定）。