大人数講義法の基本

＜目標＞

　１．「学生中心の大学」の実現のために”良い”授業ができるようになる。

　　　→“良い”授業とは？

　　　　・わかりやすい授業

　　　　・知的な緊張感のある授業

　　　　・学生が参加する（した気にさせる）授業

　２．様々な授業スキルを実際の体験を通して習得し，習得したことを自分の授業に

　　　活かすことができる。

＜主催＞

　愛媛大学　教育・学生支援機構　教育企画室，ＳＰＯＤ

＜対象校＞

　ＳＰＯＤ加盟校

＜主な対象＞

　教員、とりわけ講義を持つようになって間もない教員（Ｉ－００６「グループ学習の

　コツ」とセットで受講することが推奨されますが，単独受講も大歓迎です）　

＜講師＞

　小林　直人（愛媛大学　教育企画室　教授）

　＜日時＞

　８月２６日（金）　１３:００～１５:００

＜場所＞
　愛媛大学　愛大ミューズ１階　アクティブラーニングスペース２

＜申込先＞

　ＳＰＯＤフォーラム２０１１中の開講となりますので，申込みについては，

　ＳＰＯＤフォーラム２０１１のページからお願いいたします。

＜問合先＞
　愛媛大学教育・学生支援機構教育企画室　 info@iec.ehime-u.ac.jp

＜受講定員＞

　４０名

＜内容＞

　　１．  はじめに　敵を知り己を知る

　　２．「授業スキル」のいろいろ　

　　３．「板書」の基本テクニック

　　４．「プリント」の基本テクニック

　　５．「コミュニケーション」の基本テクニック
　　６．  休憩とストレッチ

　　７．  参加/体験型授業の例

　　　　　グループワークを経験する

　　８．「キーワード」を明示する

　　９．  まとめとセルフアセスメント

　　　 　 あらためて，「良い」授業とは？

　１０．  質疑応答