<目 　的>
ティーチング・ポートフォリオを実際に作成してもらう。
また，ティーチング・ポートフォリオを多くの教員に作成してもらうために，メンター養成を行う。

<目　標>
ティーチング・ポートフォリオ（以下，「TP」という。）を用いて教員による主体的な教育力向上を目指します。TPは自己省察によって，教育業績を整理するのみならず，教員が抱いている教育への情熱を振り返り，その思いを授業改善，さらに教育力向上へ結びつける教員の意識改革（主体性）を重視するものです。
TP作成者（ワークショップ参加者）は次回メンター（助言者）として参加し，他者をメンタリングすることにより更なる教育効果が上がり，TP作成者の増加のみならず，メンター養成によって相乗効果が生まれることが期待されます。

<内　容>
プログラムは以下のとおりです。3日間を通しての参加となります。
１日目
12:00 ～ 12:30　オリエンテーション
12:30 ～ 13:30　昼食会・意見交換
13:30 ～ 14:30　第１回個人ミーティング
14:30 ～ 17:00　ＴＰ作成作業　　
２日目
9:00 ～ 10:00　ＴＰ作成作業
10:00 ～ 11:00　第２回個人ミーティング
11:00 ～ 12:00　ＴＰ作成作業
12:00 ～ 13:00　昼食会・意見交換
13:00 ～ 17:00　ＴＰ作成作業
18:30 ～ 20:30　情報交換会(任意)
３日目
9:00 ～ 10:00　ＴＰ作成作業
10:00 ～ 11:00　第３回個人ミーティング
11:00 ～ 12:00　ＴＰ作成作業
12:00 ～ 13:00　昼食会・意見交換
13:00 ～ 15:00　ＴＰ作成作業，プレゼンテーション準備
15:00 ～ 16:00　ＴＰ披露・修了式

<対象校>
SPOD全加盟校（高専のみ）
※高専を対象としていますが，SPOD加盟校からの希望者があれば，参加状況により，
受け付ける場合がありますので，ご連絡ください。

<主な対象>
教員（教育歴5年以上を目安とします）

<メンター>
松本 高志（阿南工業高等専門学校電気電子工学科 教授）
小林 直人（愛媛大学教育・学生支援機構教育企画室長 教授）
清水 栄子（愛媛大学教育・学生支援機構教育企画室 助教）　他

<日 時>
平成２６年１０月３１日（金）～１１月２日（日）

<場 所>
愛媛大学城北キャンパス 愛大ミューズ

<参考資料>
『大学教育を変える教育業績記録　ティーチング・ポートフォリオ作成の手引』
ピーター・セルディン／著　大学評価・学位授与機構／監訳　栗田佳代子／訳（玉川大学出版）
<準備物について>
事前に課題（スタートアップシート）を作成・提出していただきます。

<主催>
愛媛大学教育･学生支援機構教育企画室（教職員能力開発拠点）

<申込先・問合先>
四国地区大学教職員能力開発ネットワーク
(事務局：愛媛大学教育学生支援部教育企画課)
E-mail： spod@stu.ehime-u.ac.jp