研修プログラムガイド2015（p.23）掲載

【目標】

１．成績評価の学習支援機能について説明することができる。

２．学習目標に応じた評価方法を選択することができる。

３．代表的な評価方法の特徴について説明することができる。

 

【内容】

１．成績評価の目的

２．学習支援のための成績評価

３．成績評価の基本

４．さまざまな評価方法

５．よりよい成績評価のための工夫

６．まとめ

 

【主な対象】

教員

 

【対象校】

SPOD全加盟校

 

【講師】

佐藤慶太（香川大学・大学教育基盤センター）

 

【日時】

12月25日（金）14：40〜16：10

 

【場所】

生涯学習教育研究センター第１講義室（研究交流棟６階）

 

【受講定員】

50名

【主催】

香川大学大学教育基盤センター

 

【〆切】

開講日2週間前，先着順

 

【申込先・問合先】

香川大学教育・学生支援室修学支援グループ

E-mail：gakusenm4@jim.ao.kagawa-u.ac.jp