研修プログラムガイド2016（p.34）掲載

【目標】

　・深い学びに誘うアクティブ・ラーニングには何が必要か説明できる。
　・試験紙法の二つの方法の手順が説明できる。
　・二つの方法に対応した良い課題の条件が説明できる。

　
【内容】

　　グループワークを取り入れてみたけど盛り上がらない，思ったように進まないという経験はありませんか？　

　参加型の要素を入れても深い学びに結びつけるには，工夫が必要です。効果的な学習を支援するための

工夫に必要な要素があります。この要素を知り，具体的な２つの手法を学ぶことで，自分の授業をアクティブ・

ラーニングに変えてみましょう。　

【主な対象】

　アクティブ・ラーニングをはじめたい教職員　

【対象校】
　ＳＰＯＤ全加盟校

【講師】

　立川明（高知大学 大学教育創造センター）　

【日時】　

　9月6日（火）13:30～15:30

　
【場所】

　高知大学朝倉キャンパス共通教育棟3号館1階310教室

　
【受講定員】 　

　40名

　
【主催】　

　高知大学 大学教育創造センター

【〆切】

　開講日1週間前，先着順

　
【申込先・問合先】

　高知大学学務部学務課
　E-mail：y-spod@kochi-u.ac.jp