研修プログラムガイド2016（p.42）掲載

【目標】　

　１．「学生中心の大学」の実現のために“良い”授業ができるようになる。
　　⇒“良い”授業とは？
　　　・わかりやすい授業
　　　・知的な緊張感のある授業
　　　・ 学生が積極的に参加し能動的に考える授業
　２．様々な授業スキルを，実際の体験を通して習得し，習得したことを自分の授業に生かすことが出来る。

【内容】　

　１．はじめに　敵を知り己を知る
　２．「授業スキル」のいろいろ
　３．参加/体験型授業の例：グループワークを経験する
　４．「キーワード」を明示する
　５．休憩と質疑応答
　６．「板書」「プリント」の基本テクニック
　７．学生との「コミュニケーション」の基本テクニック
　８．まとめとセルフアセスメント：あらためて，「良い」授業とは？

【主な対象】

　教員，とりわけ講義を受け持つようになって間もない教員。

　（Ⅰ-018とセットで受講することが推奨されますが，単独受講も大歓迎です）

　また，職員の参加も歓迎します。

【対象校】

　SPOD全加盟校（愛媛大学からの遠隔配信を受信できること，または受信できる施設にて受講すること）

　ただし，愛媛大学内では受講できません。

【講師】

　小林直人（愛媛大学教育企画室）

　
【日時】　

　9月6日（火）13：00～15：00

　
【場所】

　各遠隔配信会場

　
【主催】　
　四国地区大学教職員能力開発ネットワーク（ＳＰＯＤ）　

【〆切】
　　事務局からＳＰＯＤ加盟校へ開催通知後，各加盟校で受講希望者を取り纏めの上，お申し込みください。

【申込先・問合先】
　ＳＰＯＤ事務局（愛媛大学教育学生支援部教育企画課）
　E-mail： spod@stu.ehime-u.ac.jp