【内容】

　「教えられたように教える」方がほとんどだと思います。教えるのはそれでどうにかなっても、成績評価はどうすれば良いのでしょう？大学教育にはアクティブ・ラーニングを導入する時代の要請がありますが、どう対処すれば良いでしょう。

　この講習では、教育効果を高めるために必要な教授法の手法や、成績評価の方法について、学びます。

　・アイスブレイキング・ブレインストーミング

　・協同学習とアクティブ・ラーニング

　・授業の目的・目標と成績評価
　・ふりかえり

 

【目標】

　・教育効果を高めるために何が必要かを説明できる

　・成績評価の方法が説明できる

　・効果的なふりかえりの手法について説明できる

 

【準備物】

　担当予定の授業のシラバスをプリントしてご持参ください。

 

【主な対象】
　新任教員、大学で授業を担当する教員

【対象校】

　SPOD全加盟校

 
【講師】

　塩崎俊彦、立川明、杉田郁代、俣野秀典（高知大学 大学教育創造センター）

【日時】

　4月7日（金）9：00～12：00

 

【場所】

　高知大学朝倉キャンパス共通教育棟１号館多目的室

 

【受講定員】

　40名

　 

【主催】

　高知大学　大学教育創造センター

 

【申込〆切】

　開催日３日前、先着順

 

【申込先・問合先】

　高知大学学務部学務課
　E-mail： y-spod@kochi-u.ac.jp