研修プログラムガイド2017（p. 56）掲載

【内容】
　ＳＰＯＤ加盟校の意欲のある職員に対して，研修講師として必要な心構え，知識，技法を習得させることにより，将来のＳＰＯＤ-ＳＤ講師として育成する。
　
　・講師に求められる役割と姿勢を説明することができる。
　・講師として研修を設計することができる。
　・参加者の学習を促すスキルを身につけることができる。
　・大学人・社会人としての基礎力養成プログラム研修（レベルⅠ）や自大学でのＳＤ講師をすることに特化したマイクロティーチングを実施する。

　※マイクロティーチングとは，教え方を学ぶ方法で，少人数で順番に短時間の講義とフィードバックを繰り返しながら，講義・説明・プレゼンのスキルアップを行う研修。教える技術だけでなく，学習者心理を経験し，フィードバック法を学ぶ。

【目標】

　・ＳＰＯＤ－ＳＤ講師としての心構えを持つことができる。　
　・研修プログラムをデザインすることができる。
　・研修技法を述べることができる。
　・研修講師を務める際に必要な知識・技法を習得することができる。

【主な対象】

　・上手に教えられるようになりたい職員
　・学内での研修で講師を務める可能性のある職員
　・将来ＳＰＯＤ－ＳＤ講師になる意欲のある職員　

【対象校】
　ＳＰＯＤ全加盟校

【講師】

　中井俊樹，清水栄子，丸山智子，吉田一惠（愛媛大学）ほか

【日時】　

　8月30日（水）～9月1日（金）（3日間）　

【場所】

　愛媛大学城北キャンパス

　
【受講定員】

　15名

【主催】　

　愛媛大学，四国地区大学教職員能力開発ネットワーク（SPOD）　

【〆切】

　要問い合わせ

　
【申込先・問合先】

　愛媛大学教育学生支援部教育企画課
　E-mail：spod@stu.ehime-u.ac.jp