研修プログラムガイド2017（p. 41）掲載

【内容】

　このセミナーは，主に新任教員を対象に，参加者が実施した授業について，学生の理解度の把握や授業方法，授業期間中の自身のモチベーションや葛藤などについて振り返り，次年度の授業の改善に結びつけていくことをめざします。「振り返り」は「良かったか」「悪かった」で行う反省ではありません。
セミナーでは個人・ペア・グループワークを通じた担当者自身の気づきを大切にします。
【授業の振り返り】… 平成29年度の授業（1科目）について，振り返りを行う。
【アクションプランの作成】… 振り返りから得られた気づきをもとに，次年度の授業でのアクションプランを考えます。シラバスを見直すことや，あらたな授業方法などについて，参加者や大学教育創造センター教員との対話を通じて，授業をブラッシュアップしていきます。

【目標】

　１．自らの授業を振り返り，効果のあったことやうまくいかなかったことなどを説明できる。
　２．授業の振り返りを通じて，次年度，どのように授業を行うか，アクションプランを作成できる。

【準備物】

　１．振り返りたい授業のシラバス（必須）
　２．授業アンケートや学生のコメントの控え（任意）
　３．成績評価の控え（任意）
　４．1 ～３のデータの入ったノートパソコン（任意）

【主な対象】

　・平成29年度にSPODの新任教員研修を受講した教員　
　・平成29年度の自分の授業の振り返りを行いたい教員

【対象校】

　SPOD全加盟校

　
【講師】

　塩崎俊彦，立川明，杉田郁代，俣野秀典（高知大学 大学教育創造センター）

【日時】

　3月27日（火）10:00～12:00

【場所】

　高知大学朝倉キャンパス共通教育棟1号館1階多目的室（予定）

【受講定員】

　30名

【主催】
　高知大学 大学教育創造センター　

【申込〆切】

　開講日1週間前，先着順

【申込先・問合先】

　高知大学学務部学務課
　E-mail：y-spod@kochi-u.ac.jp